高中地理《海陆联动:海洋空间资源开发与国家安全的战略布局》教学设计
一、指导思想与理论依据
本教学设计以《普通高中地理课程标准(2022年修订版)》和2025—2026年最新修订的课程标准为指导,全面落实立德树人根本任务,以学生地理学科核心素养的培育为出发点和落脚点。设计遵循“大单元教学”“教学评一致性”等课程改革前沿理念,以“海洋强国”战略为价值引领,以真实情境和鲜活案例为载体,引导学生在项目式学习和探究活动中积极主动地建构知识体系。【非常重要的教学理念】本节教学内容所处的单元是“资源安全与国家安全”,海洋空间资源的开发与国家安全之间存在着深刻而复杂的内在联系。海洋空间既是陆地的延伸,又是
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