高中二年级思想政治·寒假成长计划主题班会教学设计.docx

高中二年级思想政治·寒假成长计划主题班会教学设计

一、指导思想与理论依据

本教学设计以《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》及2025年最新修订版的核心素养导向为根本遵循，全面落实立德树人根本任务。依据教育部2026年1月印发的《关于做好2026年全省中小学校、幼儿园寒假有关工作的通知》精神，坚持“三个一律、三个严禁”的规范办学要求，严禁违规补课和变相增加学生假期负担，切实保障学生的休息权与发展权。-2-6在理论支撑层面，本设计融合了建构主义学习理论、元认知理论与自我决定理论，强调学习是学生在真实情境中主动建构意义的过程，寒假恰恰为学生提供了脱离被动的课堂接受模式、转向自