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服务业区位因素备考参考

一、考情定位与命题趋势分析

（一）课标要求与教材定位

《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》在必修地理2中明确提出“结合实例，说明工业、农业和服务业的区位因素”的内容要求。服务业区位因素及其变化是产业区位因素知识体系的重要组成部分，位于农业区位因素和工业区位因素之后，旨在帮助学生完整理解三大产业的区位选择逻辑，构建系统的产业区位认知框架。教材重点介绍了影响服务业分布的主要区位因素，包括市场、交通运输、劳动力、集聚等，每个区位因素均通过实例进行具体分析说明。-核心素养方面，要求学生能够结合区域图文材料认识不同地区服务业条件差异及其对服务业的影响（区域认知），运用所学知识结合服务业布局的实际案例分析服务业区位选择的影响因素及变化（综合思维），分析本地服务业的区位因素并指出其布局的合理性与不足，提出改进措施（地理实践力）。-28

（二）近五年高考命题回顾

从近五年高考真题来看，服务业区位因素已成为人文地理考查的核心内容之一。-112024年新课标卷第36题以东京都市圈大型购物中心和网购物流中心的空间分布为素材，考查服务业区位选择及其时空变化规律；2024年浙江卷1月第27题涉及宁德市发展物流服务业的区位条件分析；2024年重庆卷第16题聚焦发展休闲服务业的条件；2024年全国甲卷第36题以巴拿马建立贸易公司销售托奎拉草帽为情境，考查服务业区位决策