北师大（2024）版生物七年级下册 4.11.2人体的骨骼肌教学设计.docxVIP

北师大版生物七年级下册

4.11.2人体的骨骼肌教学设计

（2025-2026学年北师大版生物学七年级下册）

一、教学内容分析

本节课是北师大版生物学七年级下册第4单元《生物圈中的人》第11章《人体代谢废物的排出》第2节《人体生命活动的能量供给》之后的延续与深化，具体为第4.11.2节《人体的骨骼肌》。本章节的核心在于阐释人体运动系统的动力部分——骨骼肌，是如何在神经系统的支配下，通过收缩牵动骨绕关节运动，从而完成各种动作，并在此过程中消耗能量、产生代谢废物，建立起与呼吸系统、循环系统、消化系统以及排泄系统的内在联系。教材首先通过观察人体肌肉分布图，引导学生认识骨骼肌在人体中的广泛分布及其与运动的关联；然后通过观察骨骼肌的结构模式图，理解骨骼肌的基本组成单位——肌纤维（肌细胞）及其特性；接着，通过一个经典的演示实验或模型模拟，揭示骨骼肌附着于骨的方式（至少跨过一个关节，附着在两块或以上的骨上）及其收缩特性；最后，阐述骨骼肌在运动中的协作关系。本节内容是理解人体运动机理、认识结构与功能相适应这一生物学观点、以及构建人体各系统协调统一整体观的关键节点，为后续学习神经系统调节打下重要基础。

二、学情分析

授课对象为七年级下学期学生。经过近一年的生物学学习，学生已经掌握了细胞、组织、器官、系统的基本概念，对人体消化系统、呼吸系统、循环系统有了初步认识，并对运动系统的骨与关节有了学习