高中英语文学阅读课程教学资源整合与创新研究论文.docx

高中英语文学阅读课程教学资源整合与创新研究论文

**摘要**

在全球化背景下，英语文学阅读作为高中英语教学的核心环节，其教学资源的整合与创新直接关系到学生语言能力与人文素养的培养。本研究聚焦高中英语文学阅读课程教学资源整合的实践困境与突破路径，通过分析现有资源分布不均、教学设计脱离学生实际等问题，提出基于数字化平台、跨学科融合及差异化教学策略的资源整合方案，旨在提升文学阅读课程的实效性与学生参与度。研究采用文献分析法与案例研究法，结合具体教学实践验证资源整合的创新模式，为高中英语教师提供可操作的参考依据。

**关键词**

高中英语；文学阅读；教学资源整合；跨学科融合；差异化教学

---

**一