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初中语文比较阅读教学与跨文化教育的融合研究论文

**摘要**

比较阅读是初中语文教学中的重要方法，能够帮助学生深入理解文本内涵，培养批判性思维。跨文化教育则通过拓宽学生的文化视野，促进其全球化素养的提升。本文旨在探讨初中语文比较阅读教学与跨文化教育的融合路径，分析其在培养学生综合能力方面的作用，并提出具体实施策略。研究表明，二者融合能够增强学生的文化敏感性和语言运用能力，为未来的跨文化交流奠定基础。

**关键词**

比较阅读；跨文化教育；初中语文；融合策略；文化素养

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**一、引言**

语文教育不仅是语言技能的培养，更是文化传承与思维拓展的过程。在全球化背景下，初中语文教学需要突破传统模