数说劳动，诚载未来——小学三年级劳动诚实统计素养教案.docx

数说劳动，诚载未来——小学三年级劳动诚实统计素养教案

一、课时安排

1课时（40分钟）

二、教学目标

【基础】劳动观念：懂得劳动统计数据必须真实可靠，树立诚实劳动的道德信念，认同“诚实劳动最光荣”的价值取向，形成尊重事实、尊重数据的劳动观念。

【重要】劳动能力：掌握劳动中统计数据的三种基本方法（点数统计、分堆统计、画“正”字统计），能够准确记录劳动工具、劳动时长和劳动成果等数据，完成一张规范的劳动统计表。

【重要】劳动习惯与品质：养成及时记录、如实记录劳动数据的良好习惯，培养认真细致、诚实守信的工作品质，在劳动统计中自觉抵制虚报谎报行为。

【核心素养】劳动精神：在劳动统计实践中体验