沪教牛津版（深圳用）小学英语一年级下册Unit 7 Seasons教学设计.docx

沪教牛津版（深圳用）小学英语一年级下册Unit7Seasons教学设计

一、设计理念与理论依据

本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本遵循，深度融合核心素养导向，旨在构建一个情境化、互动化、意义化的低年级英语学习场域。我们摒弃传统孤立的词汇句型操练模式，转而采用“主题统领、内容聚合、任务驱动”的单元整体教学路径。本单元围绕“Seasons”这一与儿童生活经验紧密相连的主题，将语言知识（四季名称、特征气候、相关活动）、语言技能（听、说、初步的看）、情感态度（热爱自然、感知生活美好）与文化意识（初步感知中西方对季节描述的异同）进行有机整合。

理论层面，本设计主要植根于：