初中地理八年级下册《印度》大单元整合教学设计.docx

初中地理八年级下册《印度》大单元整合教学设计

??一、前端分析

??（一）课标解读与要求

????根据《义务教育地理课程标准（2022年版）》，世界地理分区部分要求学生学习“认识地区”，即“在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点”“运用地形图和地形剖面图，归纳某地区地势及地形特点，解释地形与当地人类活动的关系”“运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响”“运用地形图说明某地区河流对城市分布的影响”“运用地图和其他资料，指出某地区对当地或世界经济发展影响较大的一种或几种自然资源，说出其分布、生产、出口等情况”“举例说出某地区发展旅游业