高中地理必修2第一章复习讲义（中图版·2025—2026学年度）.docxVIP

高中地理必修2第一章复习讲义（中图版·2025—2026学年度）

一、课标导航与核心素养聚焦

【重要】【基础】本章是高中地理必修2的开篇章节，对应课程标准中“人口”模块的系列要求。根据《普通高中地理课程标准（2017年版2025年修订）》的明确要求，本章需要达到以下学业目标：运用资料，描述人口分布、迁移的特点及其影响因素，解释区域资源环境承载力、人口合理容量-。本章内容由“人口分布的特点及影响因素”“人口迁移的特点及影响因素”“资源环境承载力与人口合理容量”三个核心板块构成，这三个板块之间存在紧密的内在逻辑关联——人口如何在空间中分布（第一节），人口为什么以及如何流动和转移（第二节），在一定区域条件下能够承载和应该承载多少人口（第三节）-。

【核心素养】2025年修订版课标对地理学科四大核心素养的内涵进行了深化和整合，将其确立为“相互联系的有机整体”，明确了“人地协调观”是核心价值观，“综合思维”和“区域认知”是核心思维方式，“地理实践力”是核心行动能力-1。在本章的复习中，要从这四个维度全面提升地理学科素养：

【核心素养】区域认知——通过对世界人口分布地图、我国人口密度分布图（尤其是“胡焕庸线”）的判读，能够准确描述不同尺度区域人口分布的特征和规律，建立区域比较的意识。

【核心素养】综合思维——在分析人口分布和人口迁移的影响因素时，能够从自然因素、社会经济因素、政治文化因素等多