初中道德与法治七年级下册《担当人生责任》深度教学导学案.docx

初中道德与法治七年级下册《担当人生责任》深度教学导学案

一、教学背景分析

（一）教材内容体系与核心要点罗列

本课基于苏人版《道德与与法治》七年级下册第四单元“迈入青春门”第122页“担负人生责任”框题，在社会主义核心价值观公民个人层面“爱国、敬业、诚信、友善”的宏观语境下，整合青少年责任感培育的知、情、意、行四个维度。通过对教材的二次开发与逻辑重构，本导学案所覆盖的全部要点与核心知识系统呈现如下，并依据学科育人价值与学业质量标准标注等级：

1.责任的概念性知识：责任是一个人分内应该做的事情【基础】【必会】；责任源于社会关系、相互承诺、道德规范、法律规定及职业要求【重要】【高频考点】。

2.责任