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小学语文阅读习惯培养与阅读能力提升策略研究论文

**摘要**

在小学语文教育中，阅读习惯的培养与阅读能力的提升是学生语文素养形成的关键环节。本文从小学语文阅读教学的实际出发，探讨阅读习惯培养的有效策略，分析阅读能力提升的实践路径，并结合具体案例提出可操作的教学建议。通过系统梳理阅读习惯与阅读能力之间的关系，旨在为教师提供科学、实用的教学参考，促进学生阅读兴趣的激发与阅读能力的全面发展。

**关键词**

小学语文；阅读习惯；阅读能力；教学策略；核心素养

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**一、引言**

阅读是语文学习的核心，也是学生认知世界、提升素养的重要途径。在小学阶段，培养学生的阅读习惯，不仅能增强学生的语言表达能