科学《让弦发出高低不同的声音》教案+练习题【四年级上册教科版教学设计】.pdfVIP

教科版科学四年级上册教案+练习题（附答案）

1.7《让弦发出高低不同的声音》教学设

课题让弦发出高低不同的声音单元一单元学科科学年级四年级

科学概念目标：

物体的长短、粗细不同，发出声音的高低也就不同:短而细的物体发出的声音高，长而粗的物

体发出的声音低。

科学探究目标：

学习1.能对要研究的问题进行假设，并说明理由。

目标2.在反复的观察中验证白己的假设，解决要研究的问题。

科学态度目标：

对身边的事物充满好奇,并愿意通过科学的方法去发现问题。

科学、技术、社会与环境目标：

科学技术可以改变我们的生活,使我们的生活变得更美好。

物体的长短、粗细不同，发出声音的高低也就不同:短而细的物体发出的声音高，长而粗的物

重占

体发出的声音低。

难点在反复的观察中验证白己的假设，解决要研究的问题。

教学过程

教学环节