小工匠·大匠心——简易木艺作品我制作(教案)
课题
小工匠·大匠心——简易木艺作品我制作
适用学段与学科
小学五年级劳动
课时安排
3课时(每课时40分钟)
一、教学目标
【核心素养导向】
(一)劳动观念
【重要】引导学生认识木艺劳动是创造物质财富、传承中华优秀传统文化的重要方式,树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的正确劳动观念。通过亲手制作木艺作品,体会劳动创造价值的成就感与喜悦感,理解“人人都有通过勤奋劳动实现自身发展的机会”这一深刻内涵,-6培养珍惜劳动成果、尊重劳动人民的优良品德。
(二)劳动能力
【基础】学生能够正确识别并规范使用量尺、手锯、砂纸、木工胶等常用木
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