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高中政治辨析式教学中的学生批判性思维培养策略研究论文

**摘要**

在高中政治教学中，辨析式教学作为一种以学生为主体、问题为导向的教学方法，能够有效激发学生的批判性思维。本文通过分析当前高中政治教学中学生批判性思维培养的现状，结合具体教学实践，提出辨析式教学中培养学生批判性思维的具体策略，旨在为教师提供可操作的参考，推动政治教学质量的提升。研究表明，通过创设问题情境、引导深度讨论、强化价值辨析等方式，能够有效培养学生的批判性思维，使其形成独立思考的能力。

**关键词**

高中政治；辨析式教学；批判性思维；培养策略

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**一、引言**

政治学科作为高中阶段的核心课程之一，不仅传授知识，更肩