巧手生花·匠心致美——《我有一双小巧手》劳动教案（小学二年级上册）.docxVIP

巧手生花·匠心致美——《我有一双小巧手》劳动教案（小学二年级上册）

【授课基本信息】

课题：巧手生花·匠心致美——《我有一双小巧手》制作纸花授课年级：小学二年级上册课时安排：2课时（每课时40分钟，共80分钟）授课教师：劳动学科专任教师教材版本：苏教版劳动二年级上册

【核心素养导向的教学目标】

基于2022年版《义务教育劳动课程标准》核心素养框架，紧扣小学低年级（1—2年级）“启蒙劳动意识，培养日常生活自理能力，感知劳动乐趣，做到人人参与劳动”的学段目标要求，设定以下教学目标【基础】【核心素养】。

（一）劳动观念目标

1.引导学生初步理解“劳动创造美”的内涵，认识纸花制作是一种有价值的劳动创造活动。2.通过亲身参与纸花制作，感受劳动带来的成就感和愉悦感，初步树立“劳动最光荣”的价值观念。3.在合作制作过程中，学会尊重他人的劳动成果，珍惜自己和同学共同完成的每一件作品。4.了解劳动成果来之不易，懂得感恩父母和老师的辛勤付出，培养初步的感恩意识。

（二）劳动能力目标

1.知识与技能层面：了解纸花的基本结构（花瓣、花蕊、花茎、叶子），认识制作纸花所需的主要材料和工具（彩色纸、皱纹纸、安全剪刀、胶水等）。2.操作技能层面：掌握“折、剪、卷、贴、组合”等基本手工技法，能够独立完成简单纸花的制作。3.安全操作层面：学会正确使用安全剪刀的基本方法，掌握胶水粘贴的操作要领，培养初步的劳动安全意识