高中地理·高三复习备考:保障国家安全的资源、环境战略与行动(备考参考).docxVIP

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  • 2026-06-11 发布于云南
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高中地理·高三复习备考:保障国家安全的资源、环境战略与行动(备考参考).docx

高中地理·高三复习备考:保障国家安全的资源、环境战略与行动(备考参考)

一、考情研判:明确复习方向

【重要】本节内容是选择性必修3“资源、环境与国家安全”模块的重点章节,也是近年来高考地理命题的热点板块。从近年高考地理试题来看,资源、环境与国家安全类试题在试卷中所占分值逐年上升。例如,2025年湖北卷涉及“国家安全”的高考真题分值高达27分。2026年作为“十五五”开局之年,命题将深度对接国家发展战略,把“家国情怀、人地协调、国家安全、区域协调发展”等价值理念隐性融入试题情境。

【高频考点】依据最新高考命题趋势分析,本节的核心高频考点集中在以下三个维度:一是以生态文明建设为统领,考查从工业文明向生态文明转变的原因、路径及意义;二是以国家战略和政策为抓手,考查保障资源领域和环境领域国家安全的措施体系;三是以全球公约为框架,考查碳减排国际合作的重要性及中国在全球环境治理中的角色与贡献。命题往往不直接考查政策条文,而是通过具体地理问题,让学生在分析、解决问题的过程中,自然感悟地理学科的社会价值。

【核心素养】依据《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》及2025年日常修订版的持续推进,本节内容承载了“人地协调观”“综合思维”“区域认知”“地理实践力”四大核心素养的全面训练。具体而言:通过理解从工业文明向生态文明转变的过程,培养从时空综合视角分析人地关系演变的能力;通过分析

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