T_CARD《《行为分析从业人员资质通用要求》团体标准编制说明》.pdf

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《行为分析从业人员资质通用要求》团体标准编制说明

一、目的和意义

应用行为分析(AppliedBehaviorAnalysis)是从心理学行为学派所发

展而出的具有实证支持的专业康复治疗和教育体系。在世界各国,应用行为

分析的原则在普通教育、自闭症干预、智力和发展障碍、多动症、运动障碍、

脑损伤、药物依赖、痴呆、育儿、健康管理等众多领域中被广泛应用。在我

国多用于患有自闭症、有行为问题、肢体残疾及发育迟缓等特殊儿童身上。

根据行为分析师认证委员会(BehaviorAnalystCertificationBoard)

公布的应用

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