《音乐教育学》《音乐教育学》第一节为什么需要音乐教育哲学第二节几种不同的音乐教育哲学观第三节不同哲学观在我国音乐教育中的体现第一章音乐教育哲学你眼中的音乐课堂是怎样的哲学像一幅地图,一种哲学理论的构架就像制作一幅地图。地图提供综合的领土的概要,它给了我们方位,它帮助我们决定将去哪里以及如何到达那里。好的哲学像一幅地图,基于对我们想去地方的仔细的考虑,它告诉我们到达目的地的最好路线,它也可能为我们指出我们从来没有考虑过的路线和目标。
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