高中物理教师招聘面试《动能和动能定理》试讲稿(逐字稿).docx

高中物理教师招聘面试《动能和动能定理》试讲稿(逐字稿)

试讲内容：

试讲解析：

尊敬的各位考官大家好，我是面试高中物理的xx号考生，我试讲的题目是《动能和动能定理》，下面开始我的试讲。

一、导入

上课，同学们好，请坐。

我们观察下多媒体的演示实验，这是一个斜面上的小球释放后撞击木块的实验，大家仔细观察并思考。举手的这位同学你来回答下。

你说你观察到小球释放后会撞击木块，木块会发生位移，小球释放的位置越高，发生的位移越远。

观察的很仔细，请坐。这是动能的一种表现，我们把物体由于运动而具有的能叫做动能。我们要研究动能，需要先从做功开始。

在上节课的学习中，我们已经通过实验探究得出功和速度的二次方成正比，那动能还与那些因素有关呢？

今天我们来学习一下动能和动能定理及表达式就知道了。（板书-动能和动能定理）

二、教授新课

在大家面前放着一些实验器材就是刚才视频中的实验器材，我们可以通过实验，来探究下动能的大小和哪些因素有关。上节课我们已经知道和速度的二次方有关，大家可以猜想下是否还与其他因素有关？

我听到有的同学说可能与小球释放的高度有关，还可能与小球的质量有关。

大家猜想的都很有道理。实际上小球的高度决定了他下落撞击时的速度，接下来我们来探究一下质量和动能之间的关系。

大家在探究的过程中不要忘记控制变量法，确保探究速度的时候，质量一样，探究质量时，下落的高度是一样的。