《景观·文脉·家园——高中地理“地域文化与城乡景观”大单元研学设计》.docx

《景观·文脉·家园——高中地理“地域文化与城乡景观”大单元研学设计》

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【教学设计】高中地理地域文化与城乡景观研学课（高一·湘教版必修第二册）

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一、指导思想与理论依据

本教学设计以《普通高中地理课程标准（2025年日常修订版）》及相关2026年最新修订精神为根本遵循，落实立德树人根本任务。本次课标修订明确了地理学科的科学教育与人文教育双重担当，最显著的变化是将学业质量标准从4级水平调整为3级水平，简化评价体系，同时强化实践性与跨学科学习要求，提出“干中学、做中学”的教学理念，推动初高中课程一体化改革-2。教学内容与环节设计紧扣地理学科四大核心素养——人地协调观、综合思维、区域认知、