小学五年级综合实践活动“绿光未来·地球一小时”教学设计
一、课题概况
本课题属于小学中高年级综合实践活动领域下的环境教育主题,融合道德与法治、科学、语文、数学、美术、信息技术等多个学科。设计基于《中小学综合实践活动课程指导纲要》最新修订版(2025年)的核心素养导向要求,以“地球一小时”全球环保行动为载体,引导学生从认知建构走向情感共鸣,从理念认同走向行动创新,培养具有生态文明素养的新时代少年。课题包含2课时连上的主题班会课(含课前准备与课后拓展活动),整体教学框架采用项目化学习与跨学科主题学习相结合的整合模式,在真实情境中落实立德树人根本任务。
(一)【核心素养】教学目标体系
【重要】1.
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