高中思想政治课“热AI·筑梦2035——从认知到信仰的学习内驱力建设”主题班会教学设计.docx

高中思想政治课“热AI·筑梦2035——从认知到信仰的学习内驱力建设”主题班会教学设计

一、指导思想与理论依据

本教学设计以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻2026年全国教育工作会议精神，全面落实立德树人根本任务，积极践行“做中学、用中学、创中学”的课程改革理念，以核心素养为导向构建促进学生全面发展的德育课堂-。本设计依据自我决定理论（Self-DeterminationTheory）中关于能力、自主与归属三种基本心理需求的满足对内在动机的促进作用，以及积极心理学PERMA幸福模型（积极情绪、投入、人际关系、意义、成就感）对学习幸福感的系统建构，融合教育部等五部门2026年