初中七年级道德与法治·心理健康教育主题班会教案：《自信，从心底长出来的力量》.docxVIP

初中七年级道德与法治·心理健康教育主题班会教案：《自信，从心底长出来的力量》.docx

初中七年级道德与法治·心理健康教育主题班会教案：《自信，从心底长出来的力量》

一、课题：初中七年级道德与法治·心理健康教育主题班会教案——《自信，从心底长出来的力量》

二、课时安排：1课时（45分钟）

三、【基础】教学目标

（一）【核心素养】认知目标：学生能够准确阐述自信心的基本内涵，辨析自卑与自负的极端心理偏差，认识到自信是建立在客观自我认知基础上的积极心态。

（二）【核心素养】能力目标：通过课堂体验和探究讨论，使学生初步掌握化解自我怀疑、建立自我认同的具体方法，能够在日常学习与交往中展现得体的言行举止与稳定的心理状态。

（三）【核心素养】情感态度与价值观目标：引导学生珍视自信心这一宝贵财富，形成积极进取、敢于出彩的健康心理品质，自觉将个人成长与青春梦想融入奋发向前的实际行动，培育乐观向上的精神风貌。

四、【重要】教学重难点

（一）教学重点：系统认知自信心理结构，深入了解自信心在学习参与、同伴交往及青春期成长中的支撑作用。通过剖析真实典型场景与自身成长经历，实现从感性认知到理性认同的深化。

（二）教学难点：引导学生在日常学习生活中主动运用培育自信的科学方法，将心理健康知识内化为可持续的行为操守。化解个别学生心中经年累月形成的深层自我否定模式，重塑心理图式。

五、【基础】教学方法与手段

（一）教法：情境创设法、问题驱动教学法、案例分析法、探究式教学法。