暖冬蓄力 融心启智 素养进阶——2025-2026学年高二寒假物理学习规划家长会讲义.docxVIP

暖冬蓄力?融心启智?素养进阶——2025-2026学年高二寒假物理学习规划家长会讲义

一、2026年高考物理改革趋势及高二寒假的关键定位

面对2026届高考迎面而来的全新变革趋势，本学年寒假在高二物理学习中占据了承前启后的特殊节点地位，是每一位学子实现从“知识学习”迈向“素养提升”的关键过渡期。2026年普通高校招生考试在命题原则与考查内容上进一步强化了思想教育和价值引领立场，明确要求聚焦科技发展与国家战略需求创新选拔方式，促进新高考、新课程与新教材之间的协同联动，加强教考衔接，注重对学生基础知识、基本技能以及基本方法的全面考查-。在这样的时代背景下，学生需要更加重视夯实学科根基，同时着力提升将知识灵活运用于真实情境的综合能力。

【重要】需要特别指出的是，2026年高考试题在素材选取上将更加贴合时代热点。在物理学科层面上，试题情境可能融入米兰冬奥会赛事中的运动力学分析、新能源技术突破中的能量转化原理、深空探测任务中的万有引力与轨道计算等广阔的真实场景，彻底摒弃脱离现实生活的抽象化命题方式-。因此，单纯依靠题海战术、机械刷题的模式将难以适应新高考的考查要求，如何在寒假期间有效开展基于真实情境的深度复习与科学预习，就成了本学期末及下学期开局的核心议题。

【核心素养】当前普通高中课程标准已进入全面修订与深度贯彻阶段，新修订的课程标准围绕育人导向、核心素养内涵、课程内容结构与评价体系四大