第二届全国小数学导课堂观摩活动—徐长青烙饼问题.pptxVIP

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  • 2026-06-12 发布于北京
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第二届全国小数学导课堂观摩活动—徐长青烙饼问题.pptx

第一步:从整体去考虑,创造多种解决方案。华罗庚第二步:选择最佳方案,节约资源和时间。

烙饼问题义务教育课程标准实验教材小学数学四年级

每次只能烙两张饼,每面都要烙,每面3分钟。

每次只能烙两张饼,每面都要烙,每面3分钟。爸爸、妈妈和我每人一张。

每次只能烙两张饼,每面都要烙,每面3分钟。爸爸、妈妈和我每人一张。怎样烙,才能让大家最快吃上饼呢?

现要烙3张饼,请同学们静静地想一想:你打算怎么烙,用了几分钟,它是最少时间吗?最少需要几分钟?有了想法后,先借用你手中的材料动手烙一烙,然后用自己的语言把烙的过程,轻轻地和同桌说一说。

饼数(张)烙饼的方法烙的次数所用的时间(分钟)122个2个同时烙饼法22×3=63交替烙饼法33×3=942,244×3=1252,355×3=1562,2,266×3=1872,2,377×3=2182,2,2,288×3=2492,2,2,399×3=27102,2,2,2,21010×3=30……

饼数(张)烙饼的方法烙的次数所用的时间(分钟)111×3=322个2个同时烙饼法22×3=63交替烙饼法33×3=942,244×3=1252,3

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