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高中物理学科核心素养培养中的实验创新设计研究论文

**摘要**

在高中物理教育中，学科核心素养的培养离不开实验教学的创新设计。本文聚焦实验创新设计在核心素养培养中的应用，通过概念阐述、实践路径等维度，探讨如何通过实验设计提升学生的物理思维、实践能力及科学探究精神。实验创新设计不仅是教学方法的革新，更是培养学生科学态度、创新意识的关键环节。通过具体案例和方法论分析，本文旨在为高中物理教师提供可操作的实验设计思路，促进核心素养的落地生根。

**关键词**

物理核心素养；实验创新设计；教学实践；科学探究；学生能力

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**一、概念阐述**

实验教学是高中物理核心素养培养的重要载体，其创新设计直接