四上劳动“教室卫生大扫除”项目式学习教案（通用版·核心素养导向）.docx

四上劳动“教室卫生大扫除”项目式学习教案（通用版·核心素养导向）

一、课时安排本课题共安排2课时，每课时40分钟。第1课时以“认识工具·掌握技能”为主，第2课时以“分工协作·实操实战”为主，两课时之间可间隔2至3天，便于学生课后进行技能练习与资料准备。

二、教学目标【基础】劳动观念：通过亲身参与教室大扫除，理解“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的内涵，尊重普通劳动者，珍惜他人的劳动成果，形成“我为人人、人人为我”的集体意识。【重要】劳动能力：能够正确识别并安全使用扫帚、簸箕、抹布、拖把、水桶、垃圾袋等清洁工具；掌握扫地、拖地、擦黑板、擦桌椅、清理窗台、整理图书角等基本清洁技能