高中思想政治·必修二《经济与社会》跨年主题班会教学设计.docxVIP

高中思想政治·必修二《经济与社会》跨年主题班会教学设计

一、指导思想与理论依据

本教学设计以《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》及2025年日常修订版、2026年最新修订精神为指导，坚持立德树人根本任务，以培育学生思想政治学科核心素养为目标。本设计深入贯彻大单元教学理念，打破章节壁垒，将必修二“经济发展与社会进步”的核心知识进行统整重构，以“攻坚应变、向新向优”的2025年中国经济发展态势为育人素材，以“十五五”规划【强基】的开局部署为价值引领-。充分体现实证教学、议题式教学和项目式学习等课程改革理念，引导学生在跨年这个关键时间节点，通过眺望国家前途来思考个人前途，将微观的自我发展与宏观的国家命运紧密结合，展现思想政治课程的现实关怀素养与铸魂育人实效。

本设计【非常重要】强调教学评一致性，建构“情境线—问题线—知识线—任务线”四线融合的闭环课堂结构。借助真实权威的国民经济运行数据、2025年度国家重大科技成果等鲜活素材，引导学生完成从感性认知到理性认同，再从社会实践回望核心素养的情感升华-。该过程着力激发高中生的政治认同、科学精神、法治意识和公共参与素养，将青少年对2025年的国情认知全面提炼为决胜2026的个人理想与青年担当。

二、教学内容分析

本课属于统编版高中思想政治必修二《经济与社会》的综合探究及拓展延伸部分。核心内容是围绕“2025年攻坚克难的经济