第十二课 毕业季 教学设计-2025-2026学年川教版《劳动实践指导手册》九年级下册.docxVIP

第十二课毕业季教学设计

课程背景

课程意义

本课内容属于教育部《义务教育劳动课程标准（2022年版）》中第四学段（7～9年级）的任务群8：现代服务业劳动。在本学段中，本课的教学旨在使学生通过开展毕业活动，全班一起合作策划、实施毕业活动纪念三年初中生活，表达对母校、老师和同学的感恩、不舍与祝福。在劳动观念方面，正确理解劳动对于个人生活的意义，懂得劳动创造美好生活的道理；在劳动能力方面，能策划有创意的毕业活动方案，并能安全规范地加以实施，发展自我管理与缜密筹划的能力；在劳动习惯和品质方面，养成认真细致、安全规范地进行劳动的习惯；在劳动精神方面，领会“劳动是一切幸福的源泉”。

教学目标

1.行为目标：针对开展毕业活动提出具有一定创造性的解决方案；制订合理的实施方案，并能安全规范地加以实施；发展自我管理与缜密筹划的能力。

2.认知目标：理解劳动对于个人的意义；懂得劳动创造美好生活的道理。

教学重难点

1.重点：根据需求，制订合理的毕业活动实施方案，并能安全规范地加以实施。

2.难点：制订合理的毕业活动实施方案，并能安全规范地加以实施。

教学准备

1.课时：1～2课时。

2.场地：劳动实践活动室。

3.课前准备：

（1）教师准备：PPT等。

（2）学生准备：完成“AI启智窗”中的内容，笔记本、笔。

教学过程

劳动最光荣

设计意图：激发兴趣，引入本课主题。

教学步