Unit 6 The Admirable Period 1 (教学设计)高中英语北师大版2019必修第二册.docxVIP

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  • 2026-06-13 发布于广东
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Unit 6 The Admirable Period 1 (教学设计)高中英语北师大版2019必修第二册.docx

Unit6TheAdmirable

Period1TopicTalkAmedicalpioneer教学设计

教学基本信息

单元名称

必修第二册Unit6Unit6TheAdmirable

学科

英语

学段

高中

年级

高一

主要教材

书名:普通高中教科书·英语必修第二册

出版社:北京师范大学出版社出版日期:2019年8月

课时安排

1课时(45min)

课型

阅读

教学设计理念

本节课教学设计的指导思想主要是英语学科核心素养,英语学习活动观和英语学科大观念。《课标》指出,普通高中英语课程具有重要的育人功能,旨在发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养,落实立德树人的根本任务。学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过英语学习而初步形成的正确价值观念、必备品质和关键能力。

教学设计与实施要以主题为引领,以语篇为依托,通过学习理解、应用实践和迁移创新类活动,引导学生整合性地学习语言知识和文化知识,进而运用所学知识、技能和策略,围绕主题表达自己的观点和态度,解决真实问题,达到在教学中培养学生核心素养的目的。

“以学科大概念为核心,使课程的内容结构化,以主题为引领,使课程内容情景化,促进学科核心素养的落实”。通过语言学习获取的跨文化领域的情感态度和价值观。语言大观念主要指向具

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