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高中思政课·国防教育专题教学设计

《强军兴国：“十一个明确”引航新时代国防教育多维研学》

【教学设计】

一、指导思想与理论依据

本设计以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深度融合习近平强军思想，严格依据2025年全新修订的《中华人民共和国国防教育法》与教育部《国防教育进中小学课程教材指南》的相关要求，全面落实思政学科“政治认同、科学精神、法治意识、公共参与”的核心素养培养目标。本课程充分利用当前国产高端武器装备大爆发、科技强军催生的巨大社会热度和民族自豪感作为鲜活教育背景，紧扣2026年“统筹发展和安全护航‘十五五’新征程”的国家安全教育主题，旨在引导学生立足世界百年未有之大变局与中华民族伟大复兴战略全局的宏大视野，深刻领悟“强国必须强军，军强才能国安”的辩证逻辑。

二、教学内容分析

本课聚焦于习近平强军思想的核心架构，以“十一个明确”为主干知识体系。教材内容从深刻的历史教训切入，结合当前复杂严峻的国际地缘政治环境，系统阐述了新时代党对军队的绝对领导、强军目标、练兵备战以及改革创新等重大战略部署。本节课不仅是思想政治教育模块的政策理论科普，更是补齐当代青少年内心承平日久、居安思危意识不足的关键一课。教学旨在帮助学生完成从感性认知到理性认同的深刻跨越，构建一条联通个人成长与家国命运的情感与价值纽带。

三、学情分析

当代高中生思维活跃，信息来源多样，对网络新兴技术和大国科技博