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- 2026-06-15 发布于中国
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《高中安全健康主题班会课教案:向“热射病”说不——高温下的生命必修课》
一、教学背景与设计理念
【重要】随着全球气候变暖趋势加剧,极端高温天气频发,热射病已成为严重威胁公众生命健康的夏季“隐形杀手”。高中阶段的学生独立活动范围扩大,参与体育运动、社会实践、户外研学等活动日益频繁,校园环境中同样面临着高温天气带来的健康风险。然而,调查表明,绝大多数高中生对热射病的认知存在严重误区,普遍将热射病与普通中暑混为一谈,缺乏基本的预防意识和急救技能。据《中国热射病诊断与治疗指南(2025版)》统计,热射病的死亡率高达30%至70%,及时正确的救治可显著降低死亡风险-。《中华急诊医学杂志》发布的《热射病救治体系建设标准专家共识(2025)》明确指出,热射病不仅是重症中暑,更是国家级季节性公共卫生挑战-37。2024年中国西南地区一项针对83家三甲医院的临床研究显示,收治的873例热射病患者中,ICU死亡率达到20.7%,出院死亡率高达34.1%-37。本节课以“热射病科普宣传”为主题,结合生物学中人体生理调节原理,以真实案例为切入点,帮助学生系统掌握热射病的科学知识、预防策略和急救技能,筑牢生命安全的防线。
二、课时安排
本课安排1课时,共40分钟。
三、教学目标
【核心素养】依据《普通高中体育与健康课程标准》和《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》的最新要求,围绕生命观念、科学思维、健
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