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小学消防工作考核奖惩配套管理制度

为加强学校消防安全管理，预防和减少火灾事故的发生，保障师生生命财产安全，结合学校实际情况，特制定消防工作考核奖惩配套管理制度。

考核组织与方式

成立消防工作考核小组，由学校主要领导任组长，分管安全的领导任副组长，成员包括各部门负责人、年级组长等。考核小组负责制定考核标准和实施考核工作。考核采取定期检查与不定期抽查相结合、日常检查与专项检查相结合的方式进行。定期检查每学期不少于两次，不定期抽查每月不少于一次。

考核内容

1.消防责任落实情况：学校各部门、各岗位是否明确消防安全责任人，是否签订消防安全责任书，是否将消防安全工作纳入本部门、本岗位的工作目标，是否定期研究、部署消防安全工作。

2.消防设施设备管理情况：学校消防设施设备是否配备齐全、完好有效，是否定期进行维护保养和检测，是否建立消防设施设备档案。

3.消防安全宣传教育情况：学校是否开展消防安全宣传教育活动，是否将消防安全知识纳入教学内容，是否组织师生进行消防演练，师生是否掌握基本的消防安全知识和技能。

4.火灾隐患排查治理情况：学校是否定期开展火灾隐患排查治理工作，是否建立火灾隐患排查治理台账，对排查出的火灾隐患是否及时整改，是否采取有效的防范措施。

5.应急处置能力情况：学校是否制定火灾应急预案，是否组织师生进行应急演练，是否建立应急救援队伍，是否配备必要的应急救援器材和物资。

考核标准