高中语文思辨性阅读教学中的学生主体性与自主学习研究论文.docx

高中语文思辨性阅读教学中的学生主体性与自主学习研究论文

**摘要**

在高中语文教育中，思辨性阅读教学是培养学生批判性思维和自主学习能力的重要途径。本文以学生主体性与自主学习为切入点，探讨如何在思辨性阅读教学中激发学生的内在潜能，提升其语文素养。通过分析当前教学现状、理论依据和实践策略，本文旨在为教师提供可操作的教学建议，推动语文教学的创新与发展。

**关键词**

高中语文；思辨性阅读；学生主体性；自主学习；教学策略

---

###一、引言

语文教学不仅是知识的传递，更是思维的启迪。在高中阶段，学生正处于认知能力快速发展、价值观形成的关键时期，思辨性阅读教学应运而生，成为培养学生独立思考、自