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第一讲依法执教——当代老师应具备的基本法律素养

1、依法执教：就是指老师在教化教学活动，依据教化法

律的规定，依法行使权利，自觉履行义务，逐步使教化教学

工作走上法制化和规范化。

2、依法执教具有四个特点：①执教主体的特定性；②执教

依据的特地性；③执教性质的特别性；④权利和义务的双重

性。①依法执教的主体是特定的，只能是在学校或其他教化

机构任教的老师和其他从事教化管理工作的人员；②作为

整个教化活动的一个环节——实施教化的老师的执教活

动，必需依照教化法律进行并受教化法律调整和规范；③老

师对学生的教化和管理行为，既不能随意行使也不能随意放

弃，而是集权利处义务为一体，表现为权利和义务的双重性。

3、当代教化为什么必需依法执教？（或简述当代老师依法

执教的义务）

答：当代老师依法执教是因为：①我国教化法制建设的逐步

完善；②公民法律意识的不断增加；③老师法律素养的亟待

提高；④老师以德执教的必定要求；⑤老师依法维权的迫切

须要。

4、简述全国人大制订教化法律有哪几部？

答：全国人大