高中地理高三联考试卷讲评课教学设计——以“顶尖计划(一)”为例.docxVIP

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  • 2026-06-13 发布于广东
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高中地理高三联考试卷讲评课教学设计——以“顶尖计划(一)”为例.docx

高中地理高三联考试卷讲评课教学设计——以“顶尖计划(一)”为例

【试题背景与整体评价】

本次“顶尖计划(一)”地理试题,是2025—2026学年河南省南阳市部分学校高三年级首次联合测试试卷,试卷结构完整,命题思路清晰,试题整体难度适中,区分度良好。全卷满分100分,考试时间75分钟,选择题共16题,每小题3分,共计48分,非选择题52分。试题命制紧扣《普通高中地理课程标准(2017年版2025年修订)》的核心素养导向要求,深度践行“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能,在情境创设上更加注重真实性与开放性-18-23。

【命题趋势与核心素养分析】

基于对本次试卷命题的深度分析和当前高考地理命题改革的整体把握,试卷呈现出以下突出趋势:

【核心素养】【高频考点】一是情境化命题常态化。试题选取了来自太阳系外的天体发现、宁夏恐龙足迹化石科考、斯里兰卡转机航班、雅鲁藏布江水电工程、中欧班列与北极航线等真实生活与学术研究素材,要求学生在具体场景中运用地理知识解决实际问题,充分体现学科素养的综合考查-23。试题情境设计从“模拟情境”向“真实项目”转变,关注国家重大工程、区域发展真实案例-31。

【核心素养】【高频考点】二是关键能力考查聚焦化。试卷重点围绕知识获取能力、实践操作能力、思维认知能力三大能力群,落地为“提取地理信息、描述地理事物、论证地理问题”三项学科关键能力-23。试题中多处

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