教学设计优化：美术学科教学过程与导入技巧.pdfVIP

—教设

CHAOGE

教学设计（教育教学知识与能力《一学就会教学设计》P178页）

六、教学过程

（一）考题形式

第（3）题是教学过程设计题，主要考查考生根据第（2）题拟定的教学目标，

设计新授环节（或指定某教学环节）的教学活动并说明理由。分值为20——22分，

占教学设计题总分的50%——55%。

1.依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明设计理由。

2.依据拟定的教学目标，设计“古建筑的审美感知与保护”内容的教学活动并

说明理由。

3.依据拟定的教学目标，设计“什么是好的设计”内容的新授教学活动并说明

理由。

教学设计

（二）答题模板

一、导入新课

二、讲授新课

三、实践展评

四、总结拓展

教学设计

一、导入新课