高中语文群文阅读教学在培养学生批判性思维中的应用论文.docx

高中语文群文阅读教学在培养学生批判性思维中的应用论文

**摘要**

在高中语文教育中，群文阅读教学作为一种创新的教学模式，逐渐成为培养学生批判性思维的重要途径。本文通过分析群文阅读教学的内涵及其与批判性思维培养的内在联系，探讨其在实践中的应用价值，并结合具体案例提出优化策略。研究发现，群文阅读能够通过多文本比较、主题探究等方式，激发学生的深度思考，提升其分析、判断和质疑的能力。然而，当前教学中仍存在教师引导不足、学生参与度不高等问题，需进一步优化教学设计，以实现批判性思维的全面发展。

**关键词**

高中语文；群文阅读；批判性思维；教学应用；文本比较

---

**一、背景分析**

（一）群文阅