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- 2026-06-14 发布于北京
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第2课时;1、青春期心理萌动的表现是什么?
2、与异性相处有什么意义?
3、与异性交往有什么要求?
4、怎样正确认识异性情感?
5、怎样正确处理异性情感?
6、真正的爱情是什么?;一;议一议:;正确看待自己在青春情感中的萌动;正确看待自己的优缺点等。;活动二:出谋划策;*;(2)学校制定这样的校规,表明校长和老师担心什么?他们的担心有哪些合理之处?;(3)如果校长来听取大家对校规的意见,你有哪些建议?;小美和小强是好朋友,下课经常在一起讨论学习问题,班里面同学却说他们两关系不正常。;小蕊长得有些胖,小杰就给她起外号叫“肥猪”。;*;自然大方不拘谨
保持距离把握尺度;一;这种感情既然是正常的,在青春期我们能否任其发展?;他们的感情可以进一步发展吗?;世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。早恋是一支玫瑰花,当你送人浪漫时,不但会刺痛对方,也会刺痛自己……;讨论:;同龄人故事三;如何正确理解爱情?;随堂训练;2.小红进入初中后,母亲多次告诫小红不要和男同学交
往,小红母亲的担心()
A.有道理,因为男女同学之间的交往必然导致早恋
B.有道理,因为男女同学之间的交往影响学习
C.无道理,因为男女同学之间的交往一定能使双方共
同进步
D.无道理,因
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