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- 2026-06-14 发布于广东
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习作:我的心爱之物;预设1:这篇习作,让我们想想自己的心爱之物是什么,写写它的样子,怎么得到的,
为什么会成为自己的心爱之物。;时送你的风铃,可能里面就有和好朋友之间发生的事情。;预设1:《白鹭》一课虽然描写外形的语言不是很多,但是抓住色素的配合,
身段的大小,一切都很适宜的特点,在描写中,运用排比和对比的手法,让人即使没有看见
过白鹭,也能想象出它的样子。;1.个别学生讲述自己喜爱之物
(1)教师引导讲述:同学们,相信大家现在已经对本次习作有了整体的思路。昨天,我
们布置了作业,让大家准备了自己心爱之物的照片或者实物,现在请几位同学
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