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校园周边环境美化对小学生心理健康影响的研究论文

**摘要**

校园周边环境作为小学生日常生活的重要场域，其美化程度直接影响学生的心理状态与成长质量。本研究聚焦环境心理学视角，通过实地考察与问卷调查，探讨校园周边环境美化对小学生心理健康的具体影响，并提出优化建议。研究表明，绿色植被、艺术装饰等环境要素能显著缓解学生的焦虑情绪，提升其幸福感和归属感。然而，当前校园周边环境存在公共空间不足、绿化率偏低等问题，亟需通过政策干预与社区协作加以改善。

**关键词**

校园周边环境；心理健康；小学生；环境美化；教育干预

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**一、引言与背景**

（一）校园周边环境美化为小学生心理健康提供基础保障

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