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高中地理选择性必修3“碳排放与环境安全”精品复习讲义（2026高考一轮专用）

一、课标解读与备考导航

【核心素养】结合《普通高中地理课程标准（2017年版2025年修订）》的要求，本单元的核心任务是“运用碳循环和温室效应原理，分析碳排放对环境的影响，说明碳减排国际合作的重要性”-。从国家安全教育的高度看，地理课程具有独特优势，应当引导学生理解全球变暖与环境安全的密切关系，我国积极稳妥推进碳达峰碳中和就是对环境安全的积极回应-6。

【高频考点】纵观近三年高考地理试题，碳排放与碳减排相关内容的考查频次持续走高。2025年高考全国卷地理试题自然融入我国新时期“双碳”发展目标、能源结构调整与产业转型升级等重大发展战略，例如以吉林通榆县风电产业集群为情境，通过分析风电装备制造全产业链与“风电场+制造基地+风电消纳”联动模式，体现我国发展清洁能源、构建新型能源体系的发展战略-22。试题紧扣“双碳”目标，反映我国能源转型的实践成果，综合考查区域认知、综合思维、人地协调观等地理学科核心素养-11。

【思维方法】本单元备考需要构建“碳循环原理→温室效应机制→气候变化影响→减排对策”的完整知识链条。复习时应注重从单一要素分析转向对区域整体的综合思维，逐步引导学生运用地理原理解释真实地理现象-22。绿色发展已成为高考地理命题的核心主题之一，体现了“人地协调观”这一地理学科核心素养，更是贯彻了“绿