“网”开德路:网络空间的道德边界——高中二年级思想政治议题式教学设计.docx

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“网”开德路:网络空间的道德边界——高中二年级思想政治议题式教学设计

随着我国互联网普及率突破80%、未成年网民规模接近2亿,网络空间已成为当代青少年学习、社交与生活的主阵地-。2025年12月,习近平总书记就未成年人思想道德建设作出重要指示,明确要求坚持把这项工作作为战略性、基础性任务来抓-。《新时代公民道德建设实施纲要》将抓好网络空间道德建设列为七大任务之一,强调“网上行为主体的文明自律是网络空间道德建设的基础”-。高中二年级学生正值世界观、人生观、价值观定型的关键期,作为“数字原住民”,他们在享受着AI辅助学习、社交便捷化等红利的同时,也面临着算法信息茧房、网络暴力、生成式人工智能滥用

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