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小学美术教育中培养学生创新思维与创意表达实践研究论文

**摘要**

在小学美术教育中，培养学生的创新思维与创意表达是核心素养教育的关键环节。当前，传统美术教学模式仍以技能传授为主，忽视了学生自主探索和个性化表达的培养。本文通过分析小学美术教育现状及创新思维培养的重要性，探讨实践路径，旨在为教师提供可操作的策略，推动美术教育从“技法训练”转向“思维激发”，使学生在艺术实践中释放潜能、提升综合素养。

**关键词**

小学美术教育；创新思维；创意表达；实践研究

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**一、背景分析**

小学阶段是学生艺术感知与创造力发展的黄金时期，美术教育不仅是技能的传授，更是思维方式的塑造。然而，当前教育实践