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高中数学竞赛与常规教学相结合的案例研究论文

**摘要**

高中数学竞赛与常规教学相结合，不仅是提升学生数学素养的有效途径，也是培养创新思维和解决问题能力的重要手段。本文通过案例研究，探讨二者融合的实践路径，分析其对学生学业发展和综合素质的影响，并提出优化策略。研究发现，竞赛内容与基础知识的有机衔接能激发学生学习兴趣，而系统训练则有助于深化理解；但融合过程中需注意平衡难度、避免功利化倾向。研究结论为高中数学教学提供参考，强调以学生为本的教学设计是成功融合的关键。

**关键词**

高中数学竞赛；常规教学；案例研究；教学融合；数学素养

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###一、引言

数学，作为人类智慧的结晶，不仅是科学的