2026届高考地理二轮“海洋脉动：海水运动与国家安全”教学设计.docx

2026届高考地理二轮“海洋脉动：海水运动与国家安全”教学设计

一、指导思想与理论依据

本教学设计以《普通高中地理课程标准（2025年日常修订版）》为核心指导，全面落实“立德树人”根本任务，聚焦地理学科四大核心素养——区域认知、综合思维、人地协调观、地理实践力的融合与落地。引导学生逐步建构关联自然与人文、连通原理与应用的知识体系，着力培养学生的关键能力与学科核心素养。依据教育部2026年高考命题要求，加强教考衔接，注重考查基础知识、基本技能、基本方法，融入科技前沿动态，浸润人文教育元素，推进信息技术赋能考试评价改革。-7

本专题融合“海洋强国”国家战略，强化海洋安全意识和全球视野，体现“家国