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初中英语口语教学中的合作学习模式研究与应用论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其口语能力的培养成为初中英语教学的核心目标之一。然而，传统教学模式往往以教师为中心，忽视学生的主动参与和合作能力，导致口语教学效果不佳。合作学习模式强调学生在小组中通过互动、协作达成学习目标，不仅能提升口语表达能力，还能培养团队意识和跨文化沟通能力。本文以初中英语口语教学为研究对象，探讨合作学习模式的理论基础、实践策略及效果评价，旨在为优化口语教学提供实践参考。

**关键词**

初中英语；口语教学；合作学习；教学模式；互动能力

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###一、引言

英语作为国际交流的桥梁，其口语能力的培养对