《开关量的与运算》教案-2025-2026学年浙教版小学信息技术六年级下册.pdf

《开关量的与运算》教案-2025-2026学年浙教版小学信息技术六年级下册.pdf

《开关量的与运算》教案-2025-2026学年浙教版小学

信息技术六年级下册

一、教学背景

本课是浙教版(2023)六下第二单元《控制系统中的运算》第2课,承接第

7课《开关量的生成》,聚焦“多个开关量如何组合控制”,是单元逻辑运算模块

的起始课。课标“过程与控制”模块要求学生“理解开关量的与、或、非运算规则,

能运用逻辑运算设计简单控制”。六年级学生已掌握单个开关量的生成逻辑,但

对“两个及以上开关量同时作用、共同判断”的复杂控制缺乏知,容易混淆“同

时满足”与“满足其一”的逻辑差异。本课以“同

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