原创力文档《扩音系统的控制》教案-2025-2026学年浙教版小学
信息技术六年级下册
—、学情分析
本课面向六年级学生，他们已学习扩音系统的基本组成、计算机控制的扩音
系统基础，了解话筒、功放、扬声器的功能，具备简单系统框图分析能力与反馈
控制的初步认知O但对扩音系统如何通过反馈实现自动音量控制的闭环逻辑理解
不深对“声音检测一信号反馈一比较判断一音量调整”的完整链路缺乏系统认知;
容易将“手动调音量”与“自动控制音量”混淆。学生思维以具象为主，抽象控制逻
辑需依托生活体验、案例拆解、图示分析与模拟活动逐步
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